Special Me Week

La semaine prochaine, c'est au tour de Tipoulet d'être le "Special Student" de sa classe de Kindergarten. On a eu une petite note cette semaine nous expliquant de quoi il retournait. Je cite, "la semaine "Special Me" a pour but de mettre en valeur votre enfant, et permet à la classe de mieux connaître votre enfant et votre famille".

D'abord, il faut qu'on fasse un poster qui sera affiché sur la porte, avec son nom, des photos, ce qu'il aime... Ensuite, P et moi sommes invités à venir parler de Tipoulet devant la classe, lire un de ses livres préférés ou montrer des vidéos. Il va aussi choisir des petits objets à mettre dans leur "estimation jar" ("bocal à estimation", qu'ils utilisent pour apprendre à compter) pour la semaine. Enfin, mercredi, à l'assemblée hebdomadaire de l'école - à laquelle nous sommes conviés -, il recevra un certificat de "Student of the Week". Ce qui n'était pas marqué, mais le plus important pour Tipoulet qui nous l'a dit lui-même, c'est qu'il sera aussi le "line leader" (le premier de la file) de sa classe pour aller jusqu'à l'assemblée, dans la cour...

 

Le poster "Special Me" de Tipoulet, bien plus rigolo à faire 

que les posters scientifiques pour les congrès! -

Tipoulet's "Special Me" poster, so much more fun to make than my scientific posters for meetings!

On n'a pas encore décidé quoi penser de la chose... D'un côté, c'est peut-être le début d'une habitude que je trouve un peu consternante, qui est de récompenser les enfants juste pour la participation. Le syndrôme du trophée systématique pour tous les joueurs*, vous voyez? 

D'un autre côté, mettre en valeur mon enfant, et chacun de ses petits camarades, je trouve ça très bien, et ça contraste avec la tradition française de faire rentrer tout le monde dans le même moule (au mieux), ou de ne s'intêresser qu'aux premiers de la classe (dans mon souvenir, hein, je ne sais pas si c'est toujours comme ça...). Et la méthode américaine a au moins l'avantage de booster la confiance en soi des étudiants, métrique sur laquelle ils arrivent systématiquement devant dans les comparaisons internationales. Or la confiance en soi, ça aide pas mal pour être bien dans ses baskets, non?

* D'ailleurs, il y avait un papier très intéressant à lire sur le sujet dans le NYT la semaine dernière.

Next week will be Tipoulet's turn to be the "Special Student" of his Kindergarten class . We got a note this week explaining what this was about. I quote,  the purpose of the "Special Me" week is to highlight your child, and allows the class to get to know your child and your family better."
First, we need to make a poster decorated with his name, pictures, things that he likes, that will be displayed on the door... In addition, P and I are invited to speak to the class about Tipoulet, read one of his favorite books or show videos of him. He will also choose small objects to put in their "estimation jar", which they use to learn their numbers, for the week. Finally, on Wednesday, at the weekly assembly of the school - to which we are invited - he will receive a certificate of "Student of the Week". There was no mention of it, but the most important thing in Tipoulet's mind, is that he will also be the "line leader" in his class to walk up to the assembly, as he told us...

We haven't decided yet what to think of it... On the one hand, it may be the beginning of a trend that I find a bit annoying, which is to reward children merely for participation. The syndrome of the automatic trophy for all the players*, you know?

 On the other hand, highlighting my child, and each of his classmates, is great, I think, and it contrasts with the French tradition of trying to fit everyone in the same mold (at best), or to pay attention to the best students only (from what I remember, of course, I do not know if it's still like that...). And the American method has at least the advantage of boosting the self-confidence of students, a metric on which they always score better in international comparisons. You've got to admit that to be self-confident is a big part of being a happier person, isn't it?
* By the way, there was a very interesting read about this in the NYT last week.